فناوری های هوشمند در آموزش: راهکارهایی برای کاهش افت تحصیلی و بهبود عملکرد یادگیرندگان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 143

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAECONFM01_4713

تاریخ نمایه سازی: 20 شهریور 1404

چکیده مقاله:

با ورود گسترده فناوری های هوشمند به نظام های آموزشی، فرصت های بی شماری برای مقابله با چالش های دیرینه مانند افت تحصیلی و کاهش عملکرد یادگیرندگان فراهم شده است. این مقاله به بررسی راهکارهایی می پردازد که فناوری های هوشمند، از جمله هوش مصنوعی (AI)، یادگیری ماشین و تحلیل داده های آموزشی، برای کاهش افت تحصیلی و ارتقای عملکرد دانش آموزان ارائه می دهند. یافته ها نشان می دهند که این فناوری ها با فراهم کردن محیط های یادگیری شخصی سازی شده، امکان تشخیص زودهنگام مشکلات یادگیری و ارائه بازخوردهای هوشمند را فراهم می کنند. همچنین، با خودکارسازی فرآیندهای مدیریتی و ارائه اطلاعات دقیق به معلمان، به آن ها در اتخاذ تصمیمات آموزشی موثر یاری می رسانند. در نهایت، با تاکید بر اهمیت یکپارچه سازی هدفمند این ابزارها با رویکردهای آموزشی، نتیجه گیری می شود که فناوری های هوشمند در صورت استفاده صحیح و اخلاقی، می توانند به ابزاری قدرتمند برای تحول در فرآیندهای یادگیری و تضمین موفقیت تحصیلی همه دانش آموزان تبدیل شوند.

کلیدواژه ها:

فناوری های هوشمند ، افت تحصیلی ، عملکرد یادگیرندگان ، یادگیری شخصی سازی شده ، تحلیل داده های آموزشی

نویسندگان

پریسا رضوانی فر

کارشناسی علوم سیاسی دانشگاه آیت الله العظمی بروجردی

زینب آبیار

کارشناسی روانشناسی پیام نور واحد ریگان

جبار رستمی

کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم وتحقیقات

زهرا زمانی

کارشناسی امورتربیتی دانشگاه فرهنگیان ایلام