تاثیر هوش مصنوعی بر توسعه مهارت های اجتماعی در دانش آموزان

هوش مصنوعی (AI) به عنوان یکی از فناوری های نوظهور، تاثیرات قابل توجهی بر فرآیندهای آموزشی و به ویژه توسعه مهارت های اجتماعی در دانش آموزان دارد. این مقاله به بررسی نحوه تاثیر هوش مصنوعی بر مهارت های اجتماعی نظیر ارتباطات، همدلی، همکاری و حل تعارض می پردازد. با استفاده از ابزارهای آموزشی مبتنی بر هوش مصنوعی، دانش آموزان می توانند در محیط هایی شبیه سازی شده، تجربه های اجتماعی را کسب کنند و مهارت های خود را در تعاملات انسانی تقویت کنند. با این حال، چالش هایی نظیر کاهش تعاملات انسانی و وابستگی به فناوری نیز وجود دارد که نیازمند توجه و مدیریت مناسب است. در نهایت، پیشنهاداتی برای بهره برداری بهینه از هوش مصنوعی در توسعه مهارت های اجتماعی ارائه می شود.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، مهارت های اجتماعی ، دانش آموزان ، آموزش ، تعاملات انسانی ، همدلی ، همکاری ، حل تعارض