بررسی چالش ها و فرصت های استفاده از هوش مصنوعی در آموزش و پرورش
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 105
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SREDCONF01_985
تاریخ نمایه سازی: 17 شهریور 1404
چکیده مقاله:
هوش مصنوعیAI) ) به عنوان یکی از فناوری های نوین، پتانسیل بالایی برای تحول در سیستم های آموزشی دارد. این مقاله به بررسی چالش ها و فرصت های استفاده از هوش مصنوعی در آموزش و پرورش می پردازد. از یک سو، هوش مصنوعی می تواند به شخصی سازی یادگیری، بهبود دسترسی به منابع آموزشی، ارزیابی دقیق تر و بهینه سازی فرآیند تدریس کمک کند. از سوی دیگر، چالش هایی نظیر نگرانی های حریم خصوصی، وابستگی به فناوری، نیاز به آموزش معلمان و نابرابری های اجتماعی نیز وجود دارد. در نهایت، مقاله به ارائه راهکارهایی برای غلبه بر این چالش ها و بهره برداری بهینه از فرصت های هوش مصنوعی در آموزش می پردازد. این بررسی نشان می دهد که با اتخاذ رویکردهای مناسب، می توان به تحقق یک سیستم آموزشی کارآمدتر و عادلانه تر دست یافت.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
اعظم سلاجقه موردوئیه
کارشناسی رشته امور تربیتی، دانشگاه پردیس الزهرا یزد، مدیر ابتدایی
زهرا ولی خانی
کارشناسی ارشد رشته مشاوره، گرایش خانواده، دانشگاه آزاد استهبان
زهرا بابائی
کارشناسی ارشد مهندسی کامپیوتر، گرایش معماری سیستم های کامپیوتری، دانشگاه آزاد سبزوار، مدرس دانشگاه
نرجس احمدی
کارشناسی ارشد رشته روانشناسی بالینی، دانشگاه علم و هنر یزد، مشاور