بررسی روشهای تعامل والدین در فرایند درمان و تاثیر آن بر نتایج درمان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 116
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SSHML01_070
تاریخ نمایه سازی: 17 شهریور 1404
چکیده مقاله:
مشارکت والدین در فرایند درمان کودکان و نوجوانان به عنوان یکی از عوامل موثر در بهبود نتایج درمانی مورد توجه پژوهشهای متعدد قرار گرفته است. این مقاله به بررسی روشهای مختلف تعامل والدین در فرایند درمان و تاثیر این روشها بر نتایج درمانی می پردازد. روشهای تعامل والدین شامل مشارکت مستقیم در جلسات درمانی، آموزش والدین، مشاوره و حمایت روانی، و همکاری با مدرسه و سایر نهادها است. مطالعات نشان می دهند که مشارکت فعال والدین می تواند به افزایش اثربخشی درمان، کاهش علائم اختلالات روانی و بهبود عملکرد کلی کودک منجر شود. با این حال، موفقیت این مشارکت به عواملی مانند نوع اختلال، سن کودک و ویژگی های خانوادگی بستگی دارد. این مقاله با ارائه پیشنهاداتی برای بهبود مشارکت والدین در درمان، بر اهمیت طراحی برنامه های درمانی که شامل مشارکت فعال والدین هستند، تاکید می کند. انجام پژوهش های بیشتر در این زمینه می تواند به درک بهتر تاثیر روشهای تعامل والدین بر نتایج درمانی و ارائه راهکارهای موثرتر کمک کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سعیده راهب
کارشناس ارشد گفتار درمانی دانشگاه علوم پزشکی تهران تهران ایران