انقلاب در اتاق درس

طی دهه های گذشته همزمان با پیشرفت سریع دنیای تکنولوژی و دنیای مجازی در سراسر جهان، تغییرات و تحولات چشمگیری در حوزه های مختلف شاهد بوده ایم. یکی از این حوزه های تحت تاثیر قرار گرفته که به نوعی خودش مدعی تاثیرگذاری در شناخت و رفتار و یادگیری انسان هست آموزش و پرورش نام دارد. در عصر حاضر استفاده از فناوری های نوین به خصوص هوش مصنوعی در فرایند یادگیری و یاددهی، نحوه ی آموزش را به طور چشمگیری تغییر داده است. این مقاله به بررسی و توصیف تاثیرات هوشمند سازی اتاق درس و همچنین استفاده معلمان از ابزاراتی مانند هوش مصنوعی در تدوین طرح درس و همچنین در فرایند آموزش بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان و ارائه ی راهکارهایی کاربردی می پردازد. با تاکید بر تحقیقات موردی و مطالعات تجربی، این مقاله به ارائه نمونه هایی از کاربرد هوش مصنوعی در کلاس درس می پردازد که بیانگر بهبود در فراگیری مفاهیم، ایجاد رغبت و انگیزه یادگیری، و تحول در نحوه ی ارزیابی و بازخورد به دانش آموزان است.

کلیدواژه ها:

تکنولوژی ، هوش مصنوعی ، آموزش ، دانش آموز