نقش معلم در ایجاد حس اعتماد به نفس دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 80
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCONFE01_5109
تاریخ نمایه سازی: 15 شهریور 1404
چکیده مقاله:
نقش معلم در ایجاد حس اعتماد به نفس در دانش آموزان یکی از عوامل کلیدی در فرآیند یادگیری و رشد شخصیت آن ها به شمار می آید. این مقاله به بررسی مفهوم اعتماد به نفس و اهمیت آن در زندگی تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان می پردازد. همچنین، عواملی که می توانند بر حس اعتماد به نفس تاثیر بگذارند، از جمله محیط خانواده، دوستان و معلمان، مورد بررسی قرار می گیرد.در ادامه، نقش معلم در تقویت حس اعتماد به نفس دانش آموزان مورد توجه قرار می گیرد. ایجاد محیط حمایتی، ارائه بازخورد مثبت، تشویق به مشارکت فعال و مدل سازی رفتارهای مثبت از جمله روش هایی هستند که معلمان می توانند برای تقویت این حس در دانش آموزان به کار گیرند. این مقاله همچنین به بررسی تاثیر حس اعتماد به نفس بر عملکرد تحصیلی و روابط اجتماعی دانش آموزان می پردازد و نشان می دهد که اعتماد به نفس بالا می تواند به بهبود عملکرد تحصیلی و تعاملات اجتماعی مثبت منجر شود. در نهایت، مقاله بر اهمیت نقش معلم در ایجاد حس اعتماد به نفس تاکید کرده و پیشنهاداتی برای بهبود این جنبه در کلاس های درس ارائه می دهد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
امیرمحمد فرهودی دیوشلی
کارشناسی رشته راهنمایی و مشاوره دانشگاه فرهنگیان امام علی رشت
محمد امین ارجونی
لیسانس آموزش ابتدایی از دانشگاه فرهنگیان ( مرکز آموزش عالی شهید بهشتی گنبد کاووس
مهدی آقاخانی
کاردانی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان امام محمد باقر بجنورد
فائزه کردرستمی
کارشناسی فقه و مبانی حقوق از دانشگاه قم