تاثیر اضطراب امتحان بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 38
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JRPE-7-74_043
تاریخ نمایه سازی: 15 شهریور 1404
چکیده مقاله:
اضطراب امتحان یکی دیگر از مسائل مهم دانش آموزان است . اضطراب امتحان به عنوان یک پدیده متداول و مهم آموزشی، رابطه تنگاتنگی با عملکرد و عملکرد تحصیلی دارد . نتایج امتحان تاثیر بسزایی در جنبه های مختلف زندگی افراد دارند . به دنبال ارتقاءسطح سواد دانش آموزان از طریق سیستم های آموزشی، تنها با فراوانی بیشتری از امتحانات روبرو می شوند . این مساله انتظارات و فشارهای بیشتری را از سوی والدین و سیستم های آموزشی در خصوص عملکرد آنان به دنبال می آورد و تدریجا اضطراب امتحان را افزایش می دهد . در واقع به نظر می رسد که دلیل افت تحصیلی بسیاری از دانش آموزان ناتوانی در یادگیری یا ضعف هوشی نبوده است، بلکه ناشی از سطح بالای اضطراب امتحان می باشد . فرد دچار اضطراب امتحان مواد درسی را می داند اما شدت اضطراب وی مانع از آن می شود که معلومات خود را هنگام امتحان نشان دهد . افراد دارای اضطراب امتحان بالا به فعالیت های نامربوط وا داشته می شوند که این رفتارها به عملکرد آسیب رسانده یا آن را مختل می کنند .
کلیدواژه ها:
نویسندگان
غلامحسین احمدی
کارشناس آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تایباد
ایمان محمدی
کارشناس آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تایباد
بابک قالیباف
کارشناس آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تایباد
صدیق شیخ جامی
کارشناس آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تایباد