تاثیر جهانی شدن بر برنامه های درسی و تربیت شهروند جهانی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 27
فایل این مقاله در 25 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_SREE-5-54_034
تاریخ نمایه سازی: 15 شهریور 1404
چکیده مقاله:
در ابتدا به تغییرات اساسی ناشی از جهانی شدن در عرصه های فرهنگی، اجتماعی، اقتصادی و آموزشی پرداخته شده است. نویسنده توضیح می دهد که آموزش و پرورش و به ویژه برنامه درسی دیگر نمی تواند محدود به مرزهای ملی باقی بماند و باید پاسخگوی نیازهای جامعه جهانی، چندفرهنگی و متنوع باشد. آموزش باید دانش آموزان را به مهارت های زندگی جهانی، تفکر انتقادی، احترام به تفاوت های فرهنگی و تعامل بین المللی مجهز کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
الهام حسین زاده حسنارودی
استاد گروه علوم اجتماعی دانشگاه فرهنگیان کاشان و گروه روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کاشان، ایران (نویسنده مسئول )
سمیرا یاوری پناه
کارشناسی علوم اجتماعی، دانشجو معلم از دانشگاه فرهنگیان پردیس فاطمه زهرا واحد کاشان، ایران