چگونه توانستم از طریق آموزش سبک های زندگی،استرس و اضطراب دانش آموزان را برطرف کنم؟

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 88

فایل این مقاله در 23 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_SREE-5-47_108

تاریخ نمایه سازی: 15 شهریور 1404

چکیده مقاله:

هدف این پژوهش، بررسی تاثیر آموزش سبک های زندگی بر کنترل استرس و اضطراب دانش آموزان در مدرسه بود. با توجه به افزایش فشارهای تحصیلی و اجتماعی، استرس و اضطراب به یکی از چالش های اصلی دانش آموزان تبدیل شده است. در این پژوهش، برنامه ای جامع شامل کارگاه های آموزشی، جلسات مشاوره و فعالیت های گروهی طراحی و اجرا شد. در مرحله اول، با استفاده از نظرسنجی ها و مصاحبه ها، وضعیت موجود دانش آموزان و سطوح استرس و اضطراب آن ها شناسایی شد. سپس، برنامه های آموزشی شامل مهارت های مدیریت استرس، تکنیک های آرامش بخش، و نحوه ایجاد روابط اجتماعی مثبت طراحی گردید. این برنامه ها به دانش آموزان کمک کردند تا با یادگیری مهارت های جدید، بتوانند احساسات و چالش های خود را بهتر مدیریت کنند. نتایج پژوهش نشان داد که پس از اجرای برنامه، سطوح استرس و اضطراب دانش آموزان به طور قابل توجهی کاهش یافته و کیفیت خواب و عملکرد تحصیلی آن ها بهبود یافته است. به طور خاص، درصد دانش آموزانی که از سطوح بالای استرس و اضطراب شکایت می کردند، از ۶۰ درصد به ۳۰ درصد کاهش یافت. همچنین، نمرات تحصیلی دانش آموزان بهبود یافته و نظرات مثبت از والدین و معلمان در مورد تغییرات رفتاری و عاطفی دانش آموزان به دست آمد. این پژوهش نشان می دهد که آموزش سبک های زندگی می تواند ابزاری موثر برای کنترل استرس و اضطراب در دانش آموزان باشد و به بهبود سلامت روانی و تحصیلی آن ها کمک کند.

نویسندگان