بررسی تاثیر آموزش مهارت های اجتماعی بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان

امروزه موفقیت تحصیلی دانش آموزان یکی از اهداف اساسی نظام های آموزشی به شمار می آید و عوامل متعددی بر آن تاثیرگذار هستند. یکی از این عوامل مهم، مهارت های اجتماعی است که نقش قابل توجهی در رشد فردی و تحصیلی دانش آموزان ایفا می کند. مهارت های اجتماعی مجموعه ای از توانایی ها هستند که به فرد کمک می کنند تا با دیگران به صورت موثر و مثبت تعامل داشته باشد، مشکلات را حل کند، و در محیط های مختلف اجتماعی و آموزشی به خوبی عمل نماید. این مهارت ها شامل توانایی برقراری ارتباط موثر، همدلی، همکاری، مدیریت تعارض، و تصمیم گیری است.هدف از این پژوهش بررسی تاثیر آموزش مهارت های اجتماعی بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان می باشد. این مطالعه به منظور پاسخ به این پرسش انجام شده است که آیا آموزش مهارت های اجتماعی می تواند بهبود قابل ملاحظه ای در عملکرد تحصیلی دانش آموزان ایجاد کند یا خیر. روش پژوهش از نوع شبه تجربی بوده و جامعه آماری آن شامل دانش آموزان مدارس متوسطه در یک منطقه جغرافیایی مشخص بوده است. نمونه ای به صورت تصادفی انتخاب شده و به دو گروه آزمایش و کنترل تقسیم شدند. گروه آزمایش تحت آموزش مهارت های اجتماعی قرار گرفت در حالی که گروه کنترل بدون مداخله آموزشی بود.

کلیدواژه ها:

توانایی ، مهارت های اجتماعی ، عملکرد تحصیلی