تحلیل میان فرهنگی هنر و رسانه: کاربست نظریه های بین فرهنگی در خوانش آثار هنری و رسانه ای

این پژوهش با رویکردی میان رشته ای به بررسی کاربرد نظریه های میان فرهنگی در تحلیل آثار هنری و رسانه ای می پردازد. با استفاده از روش ترکیبی (کیفی-کمی)، داده های پژوهش از طریق تحلیل نشانه شناختی ۱۰ فیلم بین المللی، ۲۰ اثر هنرهای تجسمی و ۵ کمپین رسانه ای، همراه با پیمایشی میان ۲۰۰ مخاطب از سه فرهنگ مختلف (ایران، اروپا و شرق آسیا) توسط محققان اولیه گردآوری شد. یافته ها نشان می دهد که مولفه های فرهنگی تاثیر معناداری بر ادراک و تفسیر آثار هنری دارند؛ به گونه ای که مخاطبان با پیشینه های فرهنگی مختلف، خوانش های متفاوتی از یک اثر واحد ارائه می دهند. تحلیل داده ها موید نظریه های کلیدی همچون مدل ابعاد فرهنگی هافستد (۲۰۱۰) و چارچوب رمزگذاری/رمزگشایی هال (۱۹۸۰) است، ضمن آن که یافته های نوینی را نیز در خصوص نقش رسانه های دیجیتال در تسهیل گفت وگوی میان فرهنگی آشکار می سازد. این پژوهش با تاکید بر ضرورت توسعه ی سواد میان فرهنگی در تولید و مصرف آثار هنری، پیشنهادهایی کاربردی برای هنرمندان، تولیدکنندگان رسانه ای و پژوهشگران این حوزه ارائه می دهد.

کلیدواژه ها:

مطالعات میان فرهنگی ، تحلیل هنر ، رسانه های جمعی ، نشانه شناسی فرهنگی ، ادراک بین فرهنگی ، جهانی شدن فرهنگ ، بازنمایی فرهنگی ، سواد رسانه ای