بررسی اثربخشی آموزش هوش هیجانی بر جرات ورزی ؛ کم رویی و عملکرد جنسی در زنان مبتلا به واژینیسموس

واژینیسموس یک اختلال جنسی شایع از دست اختلالات تناسلی لگنی دخولی دردناک است ،لذا مطالعه حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزش هوش هیجانی بر جرات ورزی ؛ کم رویی و عملکرد جنسی در زنان مبتلا به واژینیسموس انجام گرفت .در این مطالعه کارآزمایی آزمایشی تک موردی و طرح خط پایه چندگانه سه زن مبتلا به واژینیسموس که به درمانگاه های درمان اختلال جنسی مراجعه کرده بودند در مطالعه شرکت داده شده قبل و پس از مداخله به ابزار جمع آوری شامل پرسشنامه های عملکرد جنسی زنان کم رویی جنسی و جرات ورزی جنسی پاسخ دادند.آزمودنی ها پس از تعیین خطوط پایه در متغیر وابسته به ترتیب وارد مرحله آموزش شده و به مدت ۸ جلسه هفتگی به صورت گروهی مورد آموزش قرار گرفتند در این پژوهش از معنی داری بالینی استفاده شده است برای تجزیه و تحلیل داده ها و ارزیابی کارایی از روش های ترسیم دیداری و تحلیل نمودار گرافیکی بهبود تشخیصی استفاده شد تمام مشارکت کنندگان در پایان مداخله موفق به دخول واژینال بدون درد شدند.نتایج همچنان نشان داد آموزش هوش هیجانی در کاهش کمرویی جنسی افزایش جرات ورزی جنسی و بهبود عملکرد جنسی به صورت معنی داری موثر بود.

کلیدواژه ها:

هوش هیجانی ، واژینیسموس ، عملکرد جنسی ، جرات ورزی جنسی ، کمرویی جنسی