بررسی دلایل افت تحصیلی دانش آموزان در دوران پسا کرونا

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 167

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAECONFM01_4364

تاریخ نمایه سازی: 8 شهریور 1404

چکیده مقاله:

افت تحصیلی دانش آموزان در دوران پسا کرونا به عنوان یک چالش جدی در نظام آموزشی مطرح شده است. پاندمی کرونا تاثیرات عمیقی بر سلامت روان، تعاملات اجتماعی و کیفیت آموزش دانش آموزان گذاشته است. افزایش اضطراب و استرس، کاهش تعاملات اجتماعی و مشکلات آموزشی ناشی از آموزش آنلاین، از جمله عواملی هستند که به افت تحصیلی منجر شده اند. همچنین، تغییرات در سبک زندگی و فشارهای خانوادگی نیز بر روند تحصیل دانش آموزان تاثیر منفی گذاشته است.برای مقابله با این چالش ها، نیاز به برنامه های حمایتی و بهبود کیفیت آموزش احساس می شود. توجه به سلامت روان دانش آموزان، فراهم کردن منابع آموزشی مناسب و تشویق به تعاملات اجتماعی می تواند به بهبود وضعیت تحصیلی آن ها کمک کند. این مقاله به بررسی دلایل افت تحصیلی و ارائه راهکارهایی برای بهبود شرایط آموزشی و روانی دانش آموزان در دوران پسا کرونا می پردازد.

نویسندگان

علی تاجی پور

کارشناسی ارشد فیزیولوژی ورزشی دانشگاه آزاد بروجرد

اسماعیل اسدی عموقین

کارشناس زبان و ادبیات فارسی

سمیرا حاتمی مهر

کارشناسی ارشد الهیات دانشگاه رازی کرمانشاه

ساناز امینی

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان بنت الهدی صدر بوشهر