بررسی دلایل افت تحصیلی دانش آموزان در دوران پسا کرونا
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 167
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONFM01_4364
تاریخ نمایه سازی: 8 شهریور 1404
چکیده مقاله:
افت تحصیلی دانش آموزان در دوران پسا کرونا به عنوان یک چالش جدی در نظام آموزشی مطرح شده است. پاندمی کرونا تاثیرات عمیقی بر سلامت روان، تعاملات اجتماعی و کیفیت آموزش دانش آموزان گذاشته است. افزایش اضطراب و استرس، کاهش تعاملات اجتماعی و مشکلات آموزشی ناشی از آموزش آنلاین، از جمله عواملی هستند که به افت تحصیلی منجر شده اند. همچنین، تغییرات در سبک زندگی و فشارهای خانوادگی نیز بر روند تحصیل دانش آموزان تاثیر منفی گذاشته است.برای مقابله با این چالش ها، نیاز به برنامه های حمایتی و بهبود کیفیت آموزش احساس می شود. توجه به سلامت روان دانش آموزان، فراهم کردن منابع آموزشی مناسب و تشویق به تعاملات اجتماعی می تواند به بهبود وضعیت تحصیلی آن ها کمک کند. این مقاله به بررسی دلایل افت تحصیلی و ارائه راهکارهایی برای بهبود شرایط آموزشی و روانی دانش آموزان در دوران پسا کرونا می پردازد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
علی تاجی پور
کارشناسی ارشد فیزیولوژی ورزشی دانشگاه آزاد بروجرد
اسماعیل اسدی عموقین
کارشناس زبان و ادبیات فارسی
سمیرا حاتمی مهر
کارشناسی ارشد الهیات دانشگاه رازی کرمانشاه
ساناز امینی
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان بنت الهدی صدر بوشهر