الگوی اخلاقی عدالت جنسیتی در تربیت (بر اساس تطبیق دیدگاه مرتضی مطهری و جان رالز)

زمینه: برابری جنسیتی و رفتار منصفانه با زنان و دختران یک الزام اخلاقی است. هدف از تحقیق حاضر ارایه الگوی اخلاقی عدالت جنسیتی در تربیت بر اساس تطبیق دیدگاه مرتضی مطهری و جان رالز  است. روش: این مطالعه مروری از نظر اهداف، کاربردی و از نظر شیوه جمع آوری اطلاعات  از نوع تحلیل محتوا تطبیقی است . جامعه و حوزه پژوهش شامل کتب، مقالات و تحقیقاتی که به تربیت از زاویه دید مرتضی مطهری و جان رالز پرداخته اند بوده است و با روش نمونه گیری به صورت هدفمند و ملاک محور و به شرط مرتبط بودن و بروز بودن که بیشترین ارتباط با موضوع را داشتند ۱۳۰ مورد از آنها انتخاب شد.ابزار مورد استفاده به صورت ثبت اطلاعات و فیش برداری بود. روش تحلیل داده ها روش کدگذاری به شیوه (کدگذاری باز، کدگذاری محوری و کدگذاری انتخابی یا گزینشی) بود. یافته ها: تحلیل داده ها در نهایت منجر به شناسایی  ۴ بعد، ۱۶ مولفه و ۴۸ شاخص شد و الگوی تحقیق شکل گرفت. نتیجه گیری: مولفه های اخلاقی در قالب ۴ مولفه و ۱۲ شاخص و مولفه های انسان شناختی نیز حول ۴ مولفه و ۱۲ شاخص و مولفه های معرفت شناختی در قالب ۴ مولفه و ۱۲ شاخص و مولفه های روانشناختی در قالب ۴ مولفه و ۱۲ شاخص شناسایی شد.

کلیدواژه ها:

Ethics ، Gender justice ، Morteza Motahari ، John Rawls ، اخلاق ، عدالت جنسیتی ، مرتضی مطهری ، جان رالز