بررسی اهمیت پرورش تفکر انتقادی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 171
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONFM01_4107
تاریخ نمایه سازی: 2 شهریور 1404
چکیده مقاله:
پرورش تفکر انتقادی در دانش آموزان به عنوان یک مهارت اساسی، تاثیرات مثبتی بر روی عملکرد تحصیلی و شخصیت آن ها دارد. این مهارت به دانش آموزان کمک می کند تا توانایی های تحصیلی خود را بهبود بخشند، مهارت های حل مسئله را افزایش دهند و ارتباطات موثرتری برقرار کنند. با تقویت تفکر انتقادی، دانش آموزان می توانند در امتحانات و ارزیابی های تحصیلی موفق تر عمل کنند و در زندگی روزمره و حرفه ای خود به طور موثری عمل نمایند.علاوه بر این، تفکر انتقادی به افزایش اعتماد به نفس و مسئولیت پذیری در دانش آموزان منجر می شود و به آن ها کمک می کند تا عواقب انتخاب های خود را به طور منطقی تحلیل کنند. با توجه به اهمیت این مهارت در زندگی شخصی و حرفه ای، ضروری است که نظام های آموزشی به پرورش تفکر انتقادی در دانش آموزان توجه ویژه ای داشته باشند و با استفاده از روش های موثر آموزشی، به آن ها کمک کنند تا به شهروندان فعال و مسئول در جامعه تبدیل شوند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سعید پورامیدی
کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی، دانشگاه اراک
فاطمه دانشفر
فوق لیسانس مدیریت آموزشی، دانشگاه شفق تنکابن
فاطمه عزیزپور شوبی
کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان باهنر تهران
مبینا روزبهانی
کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان باهنر تهران