اثر بخشی آموزش هوش جنسی بر عالیم افسردگی در مادران دارای فرزند معلول جسمی - حرکتی و ذهنی مقطع دبستان شهر اصفهان

پژوهش حاضر با هدف بررسی اثر بخشی آموزش هوش جنسی بر عالیم افسردگی در مادران دارای فرزند معلول جسمی - حرکتی و ذهنی مقطع دبستان شهر اصفهان انجام شد. روش پژوهش نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون - پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه مادران دارای فرزند معلول جسمی - حرکتی و ذهنی مقطع دبستان شهر اصفهان بودند، تعداد ۳۰ نفر با روش نمونه گیری هدفمند به عنوان نمونه انتخاب و بهصورت تصادفی در دو گروه ۱۵ نفری آزمایش و کنترل جایگزین شدند. ابزار گردآوری اطلاعات شامل پرسشنامه افسردگی بک آرون بک، بکوارد، مندلسون، مارک و ارباف (۱۹۶۱.) بود ۱۰ جلسه ۹۰ دقیقه ای آموزش هوش جنسی برای گروه آزمایش اجرا شد اما گروه کنترل هیچ گونه آموزشی دریافت نکردند. تجزیه و تحلیل داده ها باروش آزمون تحلیل کوواریانس تک متغیره (ANCOVA) و چند متغیره MANCOVA با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه ۲۷ انجام شد. نتایج نشان داد که آموزش هوش جنسی بر کاهش علائم افسردگی تاثیر معنادار ی داشتند (p<۰/۰۰۱). آموزش هوش جنسی نمرات افسردگی را در مادران دارای فرزند معلول کاهش داد. می توان نتیجه گرفت زوج درمانگران و خانواده درمانگران می توانند برای حل مشکلات روانشناختی و زناشویی زوجین از آموزش هوش جنسی استفاده نمایند.

کلیدواژه ها:

هوش جنسی ، عالیم افسردگی ، معلول جسمی - حرکتی و ذهنی ، دانش آموزان