رابطه ترس از ارزیابی منفی و علائم افسردگی با نوموفوبیا در دانشجویان دختر دانشگاه آزاد تهران مرکزی

هدف از پژوهش حاضر پیش بینی نوموفوبیا براساس ترس از ارزیابی منفی و علائم افسردگی در دانشجویان دختر دانشگاه آزاد تهران مرکزی بود. نوع تحقیق توصیفی_همبستگی از نوع پیرسون و رگرسیون گام به گام بود. جامعه مورد مطالعه در پژوهش حاضر شامل دانشجویان دختر دانشگاه آزاد تهران مرکزی بود. جهت انتخاب نمونه از بین دانشجویان تعداد ۱۸۰ نفر براساس فرمول تعیین حجم نمونه کوکران و طبق مالکهای ورود به پژوهش و به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب شدند. جهت گردآوری اطلاعات در این پژوهش از پرسشنامه ترس از ارزیابی منفی لیری (۱۹۸۳)، پرسشنامه افسردگی بک (۱۹۸۸) و پرسشنامه نوموفوبیا یلدریم و کوریا (۲۰۱۸) استفاده شد. داده های حاصل از پژوهش در دو سطح توصیفی و استنباطی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. به منظور بررسی و آزمون فرضیه های پژوهش از روش همبستگی پیرسون و رگرسیون گام به گام به کمک نرم افزار ۲۶-SPSS مورد استفاده شد. نتایج آزمون فرضیه ها مبتنی بر رگرسیون گام به گام نشان داد که نوموفوبیا براساس ترس از ارزیابی منفی و علائم افسردگی قابل پیش بینی است. نتایج رگرسیون گام به گام نشان داد که نوموفوبیا رابطه مستقیم و معناداری با ترس از ارزیابی منفی و علائم افسردگی دانشجویان در سطح ۰.۰۵ دارد به طوری که با افزایش نمرات نوموفوبیا، نمرات در هر متغیر افزایش می یابد و بالعکس.

کلیدواژه ها:

نوموفوبیا ، ترس از ارزیابی منفی ، علائم افسردگی