مصادیق توجه به ساحت علمی فناورانه در فصل های مرتبط با شیمی کتاب علوم پایه هفتم

ساحت تربیت علمی فناورانه یکی از شش ساحت سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است. در این پژوهش، مصادیق توجه به ساحت علمی فناورانه در فصل های مرتبط با شیمی کتاب علوم پایه هفتم مورد بررسی قرار گرفته است. روش تحقیق از نوع تحلیل محتوا و توصیفی بوده است. جامعه آماری پژوهش شامل کتاب علوم تجربی پایه هفتم چاپ سال ۱۴۰۴-۱۴۰۳ بود و تمام محتوای کتاب شامل متن، تصاویر، حاشیه ها و فعالیت ها مورد بررسی قرار گرفته است. نتایج نشان داد که کتاب علوم پایه هفتم با ارائه مباحث مختلف در زمینه علم و فناوری، توانسته است ارتباط تنگاتنگی میان مفاهیم علمی و کاربردهای آن ها در زندگی روزمره، صنعت و محیط زیست ایجاد کند. در پنج فصل اول این کتاب که به حوزه شیمی مربوط است، دانش آموزان با مفاهیم علمی، فرآیندهای صنعتی و کاربردهای مواد مختلف آشنا می شوند که درک بهتری از دنیای پیرامون خود پیدا می کنند و مهارت های علمی و عملی آن ها تقویت می شود.

کلیدواژه ها:

ساحت علمی فناورانه ، کتاب علوم ، پایه هفتم ، مفاهیم شیمی ، تحلیل محتوا