طراحی و اجرای بازی آموزشی در آموزش رسم فرمول ساختاری آلکان ها و نام گذاری آلکان ها

پژوهش حاصل با هدف طراحی و اجرای بازی آموزشی برای آموزش رسم فرمول ساختاری و مولکولی آلکان های راست زنجیر و آلکان های شاخه دار در فصل اول شیمی پایه یازدهم نظری انجام شده است. پژوهش حاضر از رهگذر روش توصیفی مورد بررسی قرار گرفته است. این بازی آموزشی در تدریس مبحث رسم فرمول ساختاری آلکان ها و چگونگی نام گذاری این دسته از ترکیبات آلی درکلاس درس با یک گروه چهار نفره اجرا شده است. در این بازی آموزشی دانش آموزان از کنار هم قراردادن تکه های مولکولی (پازل ها) از پیش ساخته شده از کاغذ مقوایی، مولکول های مختلفی را می سازند و از روی مولکول ساخته شده، نام آیوپاک مولکول و فرمول مولکولی مولکول مورد نظر را می نویسند. این بازی آموزشی با ایجاد فضای تعاملی و جذاب بین دانش آموزان به یادگیری این مبحث منجر می شود و به دانش آموزان کمک می کند تا مفاهیم را به صورت عملی تر و ملموس تر تجربه کنند. بازخورد فراگیران به این فعالیت مثبت بود و با ارزیابی های تکوینی و پایانی صورت گرفته، اهداف آموزشی مورد انتظار محقق گردید. یافته های تحقیق و نحوه انجام این بازی آموزشی در ادامه مقاله شرح داده خواهد شد.

کلیدواژه ها:

برنامه درسی ، روش تدریس ، بازی آموزشی ، فرمول ساختاری آلکان ها ، نام گذاری آلکان ها