Lived Experience of Individuals with Dissociative Disorders: A Phenomenological Study
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: انگلیسی
مشاهده: 181
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_INJOEAS-6-2_011
تاریخ نمایه سازی: 27 مرداد 1404
چکیده مقاله:
Purpose: This study aims to explore the disorder and the interrelations among its components from the perspective of individuals affected by it. Methods and Materials: This study is conducted by adopting an interpretivist philosophy, a qualitative approach, a phenomenological strategy, content analysis techniques, and in-depth interview tools. The study sample includes ۱۲ individuals diagnosed with dissociative disorder, selected through purposive and convenient sampling until theoretical saturation was reached. Ultimately, the experiences of individuals with dissociative disorder indicate that this condition is fundamentally a traumatic disorder that profoundly affects the individual’s entire cognitive and functional system. Findings: Four key dimensions—personal characteristics, environmental conditions, personality disorder, and psychological disorder—not only constitute the essence of this disorder but also influence it significantly. Conclusion: This study highlights the complex interplay of personal, environmental, personality, and psychological factors in the development of dissociative disorders. It emphasizes the importance of integrated treatment approaches, combining clinical interventions with social and familial support for effective management.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
Mina Nazari Kamal
Department of Psychology, Bi.C., Islamic Azad University, Birjand, Iran.
Qasem Ahi
Department of Psychology, Bi.C., Islamic Azad University, Birjand, Iran.
Ahmad Mansouri
Department of Psychology, Ne.C., Islamic Azad University, Neyshabur, Iran
Mahnaz Mehrabizadeh Honarmand
Professor of Clinical Psychology Department, Education and Psychology Faculty, Shahid Chamran University of Ahvaz. Ahvaz, Iran.
Fatemeh Shahabizadeh
Department of Psychology, Bi.C., Islamic Azad University, Birjand, Iran.
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :