تقویت تفکر دانش آموزان با استفاده از داستان هایی با موضوع واحد کارهای طرح کرامت

هدف اصلی این پژوهش تقویت تفکر دانش آموزان است و این کار با با استفاده از داستان های هایی با موضوع واحد کارهای طرح کرامت صورت گرفته است. این فعالیت با توجه به هر واحد کار طرح کرامت انجام شده است و شیوه ی کار به این صورت بوده که ابتدا در مورد هر کدام از واحد کارهای طرح کرامت با توجه به موضوع آن توضیحاتی برای دانش آموزان ارائه شده است و سپس داستان هایی با موضوع واحد کار مورد نظر برای دانش آموزان بیان شده است و پس از بیان داستان از آن ها خواسته شده سوالاتشان را در مورد داستان مطرح شده بیان کنند و از دانش آموزان دیگر که مایل بودند جواب سوال دوستشان را بدهند خواسته شده به سوال جواب بدهند. یعنی سوال و جواب توسط خود دانش آموزان و با مشارکت و همکاری خودشان صورت گرفته و قسمت هایی که نیاز به راهنمایی داشتند معلم آنها را راهنمایی کرده است. داستان های انتخابی از کتاب راهنمای طرح کرامت کلاس چهارم ابتدایی انتخاب شده است. پژوهش انجام شده یک پژوهش کیفی از نوع روایت پژوهی است. شیوه کار به این صورت است که پس از انتخاب موضوع و مشخص شدن اهداف پژوهش مراحل اقدام پژوهی به ترتیب انجام شده است که نتایج آن در این گزارش بیان شده است. در قسمت پیشینه پژوهش سعی شده پژوهش هایی که در زمینه ی موضوع مورد نظر است بیان شود. در این برنامه نتیجه ای که پس از اجرا حاصل شد این بود که موثر بودن اجرای این اقدام پژوهی را نشان می داد و تفکر دانش آموزان تقویت شد.