تاثیر آموزش شهروندان در مدیریت مواد زائد شهری بانقش میانجی سرمایه های اجتماعی

یکی از ارکان مهم مدیریت شهری، مدیریت مواد زاییده جامد است که آموزش، نقش بسیار مهمی را در انجام پروژه های مربوط به آن ایفا می نماید و عدم توجه به آن باعث به وجود آمدن زیان های اقتصادی مثل از بین رفتن منابع و آلودگی محیط زیست و اجتماعی مثل از بین رفتن سرمایه اجتماعی می شود. در این راستا پژوهش حاضر تاثیر آموزش شهروندان در مدیریت مواد زاییده شهری با نقش میانجی سرمایه های اجتماعی تهیه شده است. روش پژوهش تحلیلی-توصیفی بوده و داده ها به روش مطالعات کتابخانه ای و میدانی گردآوری شده است. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی (توزیع فراوانی، میانگین، انحراف معیار و ضریب پراکندگی) و استنباطی (مدل سازی معادلات ساختاری) از SPSS و AMOS استفاده شده است. جامعه آماری کلیه شهروندان شهر آمل (۹۶۲۱۷۲ نفر) است که نمونه ۴۸۳ نفری به صورت تصادفی مورد پرسشگری قرار گرفتند. نتایج نشان داد که میانگین متغیر آموزش شهروندی ۰۹.۲ دارای سطح متوسط، متغیر مدیریت مواد زاییده جامد ۳۹.۲ دارای سطح متوسط و متغیر سرمایه اجتماعی با میانگین ۳۹.۲ دارای سطح متوسط است. همچنین نتایج در بخش استنباطی بیانگر این است که آموزش شهروندان بر مدیریت مواد زاییده شهری تاثیرگذاری معناداری ندارد. آموزش شهروندان بر سرمایه اجتماعی تاثیرگذار معناداری دارد و در نهایت آموزش شهروندان با نقش میانجی سرمایه اجتماعی بر مدیریت مواد زاییده شهری تاثیرگذاری معناداری دارد.

کلیدواژه ها:

آموزش شهروندی ، مواد زاییده ، مدیریت مواد زاییده جامد شهری ، سرمایه اجتماعی