معلم الهام بخش و پرورش مهارت های قرن ۲۱ در دانش آموزان: نقش معلم در آماده سازی شاگردان برای موفقیت در دنیای آینده
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 33
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RRCONF01_844
تاریخ نمایه سازی: 26 مرداد 1404
چکیده مقاله:
قرن ۲۱ با تحولات سریع فناوری، اجتماعی و اقتصادی، نیازمند نسلی است که نه تنها دانش نظری، بلکه مجموعه ای از مهارت های کلیدی برای مواجهه با چالش ها و بهره گیری از فرصت ها را دارا باشد. مهارت هایی چون خلاقیت، تفکر انتقادی، همکاری، سواد رسانه ای و انعطاف پذیری به یکی از الزامات آموزش تبدیل شده اند. در این میان، معلم الهام بخش با فراتر رفتن از نقش سنتی انتقال دهنده دانش، به عنوان راهنما، الگو و انگیزه بخش، نقش حیاتی در پرورش این مهارت ها ایفا می کند. این مقاله با مرور ادبیات نظری و ارائه راهکارهای عملی، به بررسی نقش معلمان الهام بخش در توسعه مهارت های ضروری قرن ۲۱ در میان دانش آموزان می پردازد و نمونه هایی از روش های موفق در کلاس درس را معرفی می نماید
کلیدواژه ها:
معلم الهام بخش ، مهارت های قرن ۲۱ ، خلاقیت ، تفکر انتقادی ، همکاری ، سواد دیجیتال ، آموزش نوآورانه ، یادگیری فعال
نویسندگان
آزاده حیوری
لیسانس علوم تربیتی دانشگاه پیام نور شوش
شهلا نیسی
لیسانس مشاوره و راهنمایی دانشگاه امام حسین تهران
زهرا حسنوند
لیسانس شیمی دانشگاه جندی شاپور دزفول
زهرا میاحی
کارشناس ریاضی محض دانشگاه پیام نور اهواز