تاثیر Digital Simulations ( شبیه سازی های دیجیتال) بر افزایش درک مفهومی و حافظه بلندمدت دانش آموزان

حافظه مفهوم پیچیده و گسترده ای است که بر تمام رفتارهای فردی و اجتماعی تاثیرگذار است و نقش اساسی در ایجاد و حفظ هویت و شخصیت آدمی ایفا می کند. انسان با نظر به دوران مختلف زندگی خود، رشته پیوسته ای از حوادث و رویدادها را مرور می کند که در همه آنها خود او نقش محوری دارد و همین رشته پیوسته، بخشی از هویت او را تشکیل می دهد. پژوهش حاضر به روش مروری و از نوع کتابخانه ای بر آن است تا به بررسی تاثیر شبیه سازی های دیجیتال بر افزایش درک مفهومی و حافظه بلندمدت دانش آموزان بپردازد. آموزش مبتنی بر شبیه سازی های دیجیتال به عنوان یکی از روش های نوین آموزشی، نقش مهمی در بهبود فرآیند یادگیری، افزایش درک مفاهیم علمی و تقویت حافظه دانش آموزان دارد. در دنیای امروز، که فناوری های دیجیتال به طور فزاینده ای در آموزش و یادگیری نقش دارند، بهره گیری از ابزارهای شبیه سازی می تواند زمینه ای برای آموزش کارآمدتر و تعاملی تر فراهم کند.

کلیدواژه ها:

حافظه ، یادگیری ، دانش آموزان ، شبیه سازی دیجیتال.