مرور عوامل چندبعدی موثر بر ترک تحصیل و غیبت های مکرر دانش آموزان

ترک تحصیل و غیبت های مکرر دانش آموزان، به عنوان دو پدیده مرتبط و نگران کننده، از جمله چالش های اساسی نظام های آموزشی در سراسر جهان هستند. این مقاله علمی-ترویجی با هدف بررسی جامع عوامل چندبعدی موثر بر این پدیده ها تدوین شده است. نتایج پژوهش های پیشین نشان می دهد که این مسئله ریشه در مجموعه ای از عوامل درهم تنیده فردی، خانوادگی و مدرسه ای دارد. از جمله مهم ترین عوامل فردی می توان به مشکلات روان شناختی (مانند افسردگی و اضطراب)، مشکلات یادگیری، و فقدان انگیزه تحصیلی اشاره کرد. در سطح خانواده، عواملی چون وضعیت اقتصادی-اجتماعی پایین، سبک های فرزندپروری ناکارآمد، و نبود نظارت و حمایت کافی از تحصیل فرزندان، به عنوان دلایل کلیدی شناخته شده اند. همچنین، در بعد مدرسه ای، عواملی مانند جو نامناسب و غیرحمایتی مدرسه، روابط ضعیف بین معلم و دانش آموز، و پدیده قلدری نقش بسزایی در غیبت و ترک تحصیل دانش آموزان ایفا می کنند. این مقاله با ارائه یک تحلیل توصیفی-تحلیلی، بر ضرورت شناخت جامع این عوامل برای تدوین و اجرای راهکارهای موثر پیشگیرانه و مداخله ای تاکید می کند. در نهایت، بحث و نتیجه گیری مقاله، پیامدهای منفی ترک تحصیل و غیبت های مکرر را تشریح کرده و راهکارهایی را برای کاهش این پدیده ها پیشنهاد می دهد.

کلیدواژه ها:

ترک تحصیل ، غیبت مکرر ، عوامل چندبعدی ، خانواده ، مدرسه