تبیین رابطه معنویت گرایی و بهزیستی روان شناختی در دانشجویان دانشگاه فرهنگیان

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه میان معنویت گرایی و بهزیستی روان شناختی در دانشجویان دانشگاه فرهنگیان بود. این مطالعه به روش توصیفی-تحلیلی و با رویکرد مطالعه محور انجام شد و پژوهش های مرتبط از منابع داخلی و خارجی از سال ۱۳۹۰ تا ۱۴۰۲ مورد بررسی قرار گرفتند. یافته ها نشان داد که میان معنویت گرایی و بهزیستی روان شناختی رابطه مثبت و معناداری وجود دارد و مولفه هایی نظیر هدفمندی در زندگی، آرامش درونی و پیوند با ارزش های معنوی نقش مهمی در پیش بینی سلامت روان ایفا می کنند. همچنین، معنویت گرایی به عنوان منبعی درونی باعث افزایش تاب آوری و کاهش فشارهای روانی دانشجویان می شود. بر اساس نتایج، توصیه می شود برنامه های فرهنگی و تربیتی دانشگاه فرهنگیان به سمت تقویت جنبه های معنوی دانشجویان سوق یابد تا سلامت روان و کیفیت زندگی آن ها ارتقا یابد. این پژوهش تاکید می کند که معنویت گرایی و بهزیستی روان شناختی دو عامل مکمل و مرتبط هستند که توجه ویژه ای در نظام تربیت معلم نیاز دارند.

کلیدواژه ها:

معنویت گرایی ، بهزیستی ، روانشناختی ، دانشجومعلمان