تاثیر فناوری بر آموزش دانش آموزان ابتدایی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 35
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IRCEMET05_1004
تاریخ نمایه سازی: 19 مرداد 1404
چکیده مقاله:
در جهان امروز استفاده از تکنولوژی اطلاعات و ارتباطات و نیز نفوذ آن در زوایای مختلف زندگی بشری، موجب تحولات بزرگی در مناسبات حاکم بر جامعه بشری و انسانی شده است که از آن به عنوان انقلاب اطلاعات یاد می شود. توسعه روزافزون فناوری اطلاعات و استفاده از این فناوری ها موجب شده است عصر جدیدی در زندگی جوامع بشری آغاز گردد که جامعه اطلاعاتی نامیده می شود. ورود به این دوره نیاز به تمهیدات و امکانات لازم است که مهمترین آن بسترسازی مناسب فرهنگی است که نخستین اقدام در این خصوص لحاظ نمودن موضوع چگونگی استفاده بهینه از نرم افزارهای فناوری اطلاعات و ارتباطات در برنامه آموزش عمومی است. در این مقاله سعی شده است نقش فناوری بر میزان یادگیری دانش آموزان بخصوص دانش آموزان ابتدایی بررسی شود و نیز مزیت ها، موانع و مشکلات استفاده از فناوری و چالش ها و راهکار ها نیز بیان شده است. با وجود موانع، فناوری آموزشی به دانش آموزان این فرصت را می دهد تا مهارت های خود را توسعه داده و از نظر تحصیلی پیشرفت کنند. علاوه بر این، استفاده از تکنولوژی محیط یادگیری را از معلم محوری به دانش آموزمحور تغییر می دهد و آموزش را برای دانش آموزان جذاب تر و موثر تر می کند، همچنین آن ها را برای مواجهه با چالش های دنیای واقعی آماده می سازد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهرا غفارپور هفت چشمه
دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس فاطمه الزهرا تبریز
زهرا علی نژاد
دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس فاطمه الزهرا تبریز