تاثیر فناوری بر آموزش دانش آموزان ابتدایی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 35

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IRCEMET05_1004

تاریخ نمایه سازی: 19 مرداد 1404

چکیده مقاله:

در جهان امروز استفاده از تکنولوژی اطلاعات و ارتباطات و نیز نفوذ آن در زوایای مختلف زندگی بشری، موجب تحولات بزرگی در مناسبات حاکم بر جامعه بشری و انسانی شده است که از آن به عنوان انقلاب اطلاعات یاد می شود. توسعه روزافزون فناوری اطلاعات و استفاده از این فناوری ها موجب شده است عصر جدیدی در زندگی جوامع بشری آغاز گردد که جامعه اطلاعاتی نامیده می شود. ورود به این دوره نیاز به تمهیدات و امکانات لازم است که مهمترین آن بسترسازی مناسب فرهنگی است که نخستین اقدام در این خصوص لحاظ نمودن موضوع چگونگی استفاده بهینه از نرم افزارهای فناوری اطلاعات و ارتباطات در برنامه آموزش عمومی است. در این مقاله سعی شده است نقش فناوری بر میزان یادگیری دانش آموزان بخصوص دانش آموزان ابتدایی بررسی شود و نیز مزیت ها، موانع و مشکلات استفاده از فناوری و چالش ها و راهکار ها نیز بیان شده است. با وجود موانع، فناوری آموزشی به دانش آموزان این فرصت را می دهد تا مهارت های خود را توسعه داده و از نظر تحصیلی پیشرفت کنند. علاوه بر این، استفاده از تکنولوژی محیط یادگیری را از معلم محوری به دانش آموزمحور تغییر می دهد و آموزش را برای دانش آموزان جذاب تر و موثر تر می کند، همچنین آن ها را برای مواجهه با چالش های دنیای واقعی آماده می سازد.

نویسندگان

زهرا غفارپور هفت چشمه

دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس فاطمه الزهرا تبریز

زهرا علی نژاد

دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس فاطمه الزهرا تبریز