راهکارهای همکاری خانه و مدرسه در تقویت تربیت دینی دانش آموزان مقطع ابتدایی

بنای هر جامعه ای را تمدن آن تشکیل می دهد؛ این تمدن در هر کشور متناسب با دین، فرهنگ،قومیت و تاریخچه آن ملت می باشد. هرچند عمر حکومت ها بسته به مدت زمان حیاتشان دارد، اما عمر تمدن با گذر زمان بیشتر و غنی تر می شود. هدف از مقاله حاضر، بررسی کردن نشانه های تمدن اسلامی در یک مدرسه الگو می باشد. مدرسه ای که به تمام اهداف کلان و جزئی خود توجه دارد ، برای رسیدن به هر کدام برنامه ریزی می کند و هدفمند پیش می رود. برای رسیدن به پاسخ مناسب در این راستا، از روش ارجاع به سایت های معتبر و روش کتابخانه ای بهره جسته ایم تا ویژگی های تمدن نوین دین اسلام را در مدرسه الگو معرفی کنیم؛ در این راستا به معرفی چند راهکار هم برای تحقق این امر پرداخته ایم.

کلیدواژه ها:

تربیت ، تمدن نوین اسلامی ، مدرسه ، ابتدایی