تاثیر فناوری های نوین بر روند یادگیری: تحول آموزش از روش های سنتی به مدل های تعاملی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 70
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IRCEMET05_0848
تاریخ نمایه سازی: 19 مرداد 1404
چکیده مقاله:
تحولات فناوری در دهه های اخیر تاثیر چشمگیری بر سیستم های آموزشی داشته اند. این پژوهش نقش یادگیری دیجیتال، کلاس های هوشمند و ابزارهای مبتنی بر هوش مصنوعی را در بهبود کیفیت آموزش بررسی می کند. نتایج نشان می دهند که فناوری های نوین موجب افزایش مشارکت دانش آموزان، تقویت تفکر انتقادی و بهبود انگیزه تحصیلی شده اند. تحلیل داده ها نشان می دهد که استفاده از ابزارهای دیجیتال موجب ۴۵٪ بهبود درک مفاهیم پیچیده و افزایش ۳۸٪ تعاملات اجتماعی دانش آموزان شده است. با این حال، چالش هایی مانند مقاومت فرهنگی، زیرساخت های ناکافی و نگرانی های امنیتی همچنان به عنوان موانع اجرای گسترده این فناوری ها مطرح هستند. برای بهینه سازی این روند، پیشنهاد می شود که با توسعه زیرساخت های آموزشی، برگزاری دوره های مهارتی برای معلمان و ایجاد سیاست های حمایتی برای مدارس محروم، بهره گیری از فناوری های نوین در یادگیری تقویت شود و روند تحول دیجیتال در آموزش با کمترین چالش اجرا شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فرزانه اصغری ورزنه
کارشناس علوم تربیتی آموزش ابتدایی، دانشگاه پردیس فاطمه الزهرا، اصفهان، ایران
طیبه اصغری ورزنه
کارشناس علوم حوزوی(سطح دو)، حوزه علمیه فاطمه الزهرا(س)، اصفهان، ایران
نجمه بیگی ورزنه
کارشناس راهنمایی مشاوره، دانشگاه پیام نور، اصفهان، ایران