بررسی عوامل موثر برآمادگی معلمان برای تدریس هوش مصنوعی (مورد مطالعه: معلمان مقطع اول مدارس منطقه ۳ شهر تهران)
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 36
فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IRCEMET05_0570
تاریخ نمایه سازی: 19 مرداد 1404
چکیده مقاله:
در دهه های اخیر، هوش مصنوعی به عنوان یک فناوری نوین و قدرتمند وارد حوزه های مختلف زندگی ما شده است. به علاوه، هوش مصنوعی می تواند در ارائه منابع آموزشی متنوع و جذاب به دانش آموزان نقش داشته باشد. هدف این بررسی عوامل موثر بر آمادگی معلمان برای تدریس هوش مصنوعی در مقطع اول مدارس منطقه ۳ شهر تهران می باشد.
کلیدواژه ها:
آموزش هوش مصنوعی به معلمان ، آمادگی معلمان برای تدریس هوش مصنوعی
نویسندگان
فاطمه خالقی
کارشناسی ارشد ادبیات فارسی، دانشگاه پیام نور شهرستان آمل