هوش مصنوعی: تحول در فرایند آموزش و یادگیری

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 132

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IRCEMET05_0517

تاریخ نمایه سازی: 19 مرداد 1404

چکیده مقاله:

هوش مصنوعی (AI) به عنوان یک فناوری پیشرفته، تحولات چشمگیری در نظام آموزش و یادگیری ایجاد کرده است. این فناوری با استفاده از الگوریتمهای هوشمند، امکان شخصی سازی محتوای آموزشی، تحلیل عملکرد یادگیرندگان و خودکارسازی فرآیندهای تدریس را فراهم ساخته است. ابزارهایی مانند سیستم های آموزش تطبیقی، دستیاران مجازی آموزشی و پلتفرم های ارزیابی هوشمند، تجربه یادگیری را کارآمدتر و جذاب تر کرده اند. با این وجود، چالش هایی از جمله نگرانی های اخلاقی، سوگیری الگوریتمی و نیاز به توسعه مهارت های دیجیتال در میان ذینفعان آموزشی وجود دارد. این مطالعه با بررسی آخرین یافته های پژوهشی، نقش هوش مصنوعی در تحول آموزش و یادگیری را تحلیل کرده و راهکارهای عملی برای پیاده سازی موثر این فناوری ارائه می دهد.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

ایمان ایمانی مقدم

کارشناسی ارشد مهندسی فناوری اطلاعات

محبوبه ایمانی مقدم

کارشناسی آموزش ابتدایی