نقش فلسفه در دین و ارتباط این دو در آموزش اصولی و اساسی اخلاقی به دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 43
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IRCEMET05_0509
تاریخ نمایه سازی: 19 مرداد 1404
چکیده مقاله:
فلسفه و دین دو حوزه ی فکری بنیادین هستند که ارتباطی عمیق و پیچیده با یکدیگر دارند. فلسفه، به عنوان جست وجوی حقیقت از طریق عقل و استدلال، زمینه ای برای فهم اصول و مفاهیم دینی فراهم می کند. دین، با ارائه ی آموزه های اخلاقی و الهی، بستر مناسبی برای شکل دهی به باورها و ارزش های انسانی ایجاد می کند. این پژوهش به بررسی تاثیر فلسفه در دین و نقش این تعامل در آموزش اصول اخلاقی به دانش آموزان می پردازد. ارتباط میان فلسفه و دین، می تواند موجب توسعه ی تفکر انتقادی و درک عمیق تر مفاهیم اخلاقی در دانش آموزان شود. همچنین، تلفیق این دو حوزه در آموزش، باعث تقویت ارزش های انسانی، رشد معنوی و ایجاد دیدگاهی جامع نسبت به مسائل اخلاقی خواهد شد. مطالعات نشان داده اند که استفاده از رویکرد فلسفی در تفسیر آموزه های دینی موجب افزایش درک مفاهیم اخلاقی و ارتقای مسئولیت پذیری اجتماعی در فراگیران می شود. در این مقاله، بر نقش تلفیق فلسفه و دین در شکل دهی به هویت اخلاقی دانش آموزان تاکید شده است و راهکارهایی برای آموزش اصول اخلاقی به شیوه ای هدفمند و سازنده ارائه شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
بهزاد حقانی
کارشناسی آموزش الهیات، دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه امینی تبریز