حرکت برای یادگیری: ارتباط بین تربیت بدنی، سلامت و پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 46

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IRCEMET05_0218

تاریخ نمایه سازی: 19 مرداد 1404

چکیده مقاله:

تحقیقات اخیر نشان می دهد که ارتباط مستقیمی بین فعالیت های بدنی، سلامت و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان وجود دارد. این مقاله به بررسی این ارتباط می پردازد و اهمیت تربیت بدنی را در بهبود کیفیت زندگی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان مورد تحلیل قرار می دهد. فعالیت بدنی منظم نه تنها موجب بهبود سلامت جسمانی می شود، بلکه تاثیرات مثبتی بر سلامت روان و توانایی های شناختی دارد. مطالعات نشان می دهند که دانش آموزانی که در برنامه های تربیت بدنی فعالانه شرکت می کنند، معمولا نمرات بالاتری در دروس مختلف کسب می کنند. این امر به دلیل افزایش تمرکز، بهبود حافظه و کاهش استرس ناشی از فعالیت های بدنی است. همچنین، ورزش به عنوان یک ابزار موثر برای تقویت روحیه همکاری و تعامل اجتماعی میان دانش آموزان عمل می کند که می تواند به بهبود محیط یادگیری کمک کند. از سوی دیگر، کمبود فعالیت بدنی و سبک زندگی بی تحرک می تواند منجر به مشکلاتی چون چاقی، اختلالات روانی و کاهش توانایی های تحصیلی شود. بنابراین، برنامه ریزی های آموزشی باید شامل بخش های معناداری از تربیت بدنی و فعالیت های ورزشی باشد تا به ترویج سلامتی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان کمک کند. در نهایت، این مقاله پیشنهاد می کند که مدارس باید با همکاری والدین و جامعه، به ایجاد برنامه های جامع تربیت بدنی بپردازند که نه تنها به سلامت جسمانی، بلکه به بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان نیز کمک کند.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

بهنام محرابی خوانساری

دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان شهید آیت نجف آباد

اصغر فاتحی پیکانی

دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان شهید آیت نجف آباد

معین طغرائی سمیرمی

دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان شهید آیت نجف آباد

علی صمدیان

دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان شهید آیت نجف آباد