بررسی تاثیر تکنیک های تربیتی مبتنی بر بازی در تقویت مهارت های ارتباطی دانش آموزان ابتدایی

چکیده پژوهش حاضر به بررسی تاثیر تکنیک های تربیتی مبتنی بر بازی در تقویت مهارت های ارتباطی دانش آموزان ابتدایی می پردازد. در این پژوهش، از روش شبه آزمایشی با گروه آزمایش و کنترل استفاده شد. گروه آزمایش تحت آموزش تکنیک های تربیتی مبتنی بر بازی قرار گرفت و گروه کنترل آموزش های متداول را دریافت کرد. نتایج نشان داد که دانش آموزان گروه آزمایش در مقایسه با گروه کنترل، توانایی بیشتری در برقراری ارتباط موثر، همکاری در فعالیت های گروهی و احترام به دیدگاه های دیگران پیدا کردند. این یافته ها حاکی از آن است که تکنیک های تربیتی مبتنی بر بازی، ابزار قدرتمندی برای تقویت مهارت های ارتباطی دانش آموزان ابتدایی هستند.

کلیدواژه ها:

تکنیک های تربیتی ، بازی ، مهارت های ارتباطی ، دانش آموزان ابتدایی ، تربیت اجتماعی