آموزش و پرورش و نقش پیشگام در پرورش رهبران تحول آفرین

در چشم انداز پویا و پیچیده نظام های آموزشی امروز، که تغییرات فناورانه، انتظارات اجتماعی متحول و نیاز به نوآوری مداوم، نقشی محوری و تعیین کننده دارند، نقش مدیران آموزشی از اهمیت بی بدیلی برخوردار است. این مدیران نه تنها مسئولیت اداره امور جاری را بر عهده دارند، بلکه باید پیشگامان تغییر و تسهیل گران یادگیری باشند. در این میان، رفتار و سبک رهبری مدیران، عاملی کلیدی است که مستقیما بر کیفیت تحقق اهداف سازمانی، سطح تعهد و انگیزه کارکنان آموزشی (معلمان، اساتید، کارکنان اداری)، و میزان نفوذ و پذیرش رهبری در میان نیروی انسانی تاثیرگذار است. این مقاله به بررسی سبک های رهبری اثرگذار در مدیریت آموزشی می پردازد. اثربخشی مدیران نیز در گرو مدیریت کارآمد و سبک رهبری آن هاست. در این پژوهش، سبک های رهبری عمل گرا و تحول گرا تحلیل شده اند. یافته ها نشان می دهد مدیران می توانند با انتخاب یک سبک خاص یا تلفیقی از سبک ها (متناسب با شخصیت خود و سازمان) به پیشرفت و رشد دست یابند. شناخت سبک های رهبری، توانایی تحلیل موقعیت ها و انتخاب راهبرد مناسب را فراهم می کند؛ به طوری که هر سبک در شرایط خاصی می تواند اثربخش باشد.

کلیدواژه ها:

رهبری آموزشی ، سبک رهبری ، مدیریت آموزشی ، رهبری تحول گرا ، رهبری عمل گرا ، نوآوری در آموزش