روایت پژوهی : راهکارهای معلمان جهت بهبود اضطراب جدایی و وابستگی شدید در دانش آموزان مقطع ابتدایی

این مقاله به بررسی راهکارهای معلمان برای کاهش اضطراب جدایی و وابستگی شدید در دانش آموزان مقطع ابتدایی می پردازد. از تجربیات سه معلم پایه های ابتدایی و مطالب مهمی از مقالات خارجی استفاده شده است تا روش ها و استراتژی های موثر آنها در ایجاد یک محیط آموزشی امن و حمایتی برای دانش آموزان مورد تحلیل قرار گیرد. معلم اول بر اهمیت برنامه ریزی روزانه و استفاده از ابزارهای انتقالی تاکید دارد، در حالی که معلم دوم بر برگزاری فعالیت های گروهی و ارتباط موثر با والدین تمرکز می کند. معلم سوم نیز برگزاری جلسات گفت وگوی فردی و تقویت اعتماد به نفس را به عنوان راهکارهایی موثر معرفی می کند. نتیجه گیری این مقاله به نقش کلیدی معلمان و والدین در شناساندن نیازهای عاطفی و روانی دانش آموزان و ایجاد فضایی مثبت برای یادگیری اشاره می کند. در نهایت، تقویت استقلال و اعتماد به نفس در کودکان به عنوان عوامل اساسی برای مواجهه با چالش ها و کاهش اضطراب های روزمره مورد تاکید قرار می گیرد.

کلیدواژه ها:

اضطراب جدایی ، کودکان ابتدایی ، وابستگی شدید