نقش بازی های دیجیتال آموزشی در رشد شناختی و اجتماعی کودکان و نوجوانان: چالش ها و راهکارها

در عصر دیجیتال حاضر، بازی های آموزشی به عنوان ابزاری نوین در نظام های آموزشی جهان مطرح شده اند. مطالعات اخیر نشان می دهد که حدود ۷۸% از کودکان ۶ تا ۱۲ سال در کشورهای توسعه یافته به صورت روزانه از بازی های دیجیتال استفاده می کنند (UNICEF, ۲۰۲۳). این در حالی است که تنها ۳۵% از این بازی ها با اهداف آموزشی طراحی شده اند. پژوهش حاضر به بررسی تاثیرات بازی های دیجیتال آموزشی بر رشد شناختی و مهارت های اجتماعی کودکان و نوجوانان ۶ تا ۱۵ سال می پردازد.

کلیدواژه ها:

بازی ، دیجیتال آموزشی ، رشد شناختی و اجتماعی ، کودکان و نوجوانان