بررسی معایب و مزایای استفاده از آزمون های قلم چی برای کنکور سراسری به شیوه روایت پژوهی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 66
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICMRE04_138
تاریخ نمایه سازی: 15 مرداد 1404
چکیده مقاله:
آزمون های قلم چی به عنوان یکی از ابزارهای سنجش معتبر در نظام آموزشی ایران، برای دانش آموزان دوره متوسطه به منظور آمادگی برای کنکور سراسری طراحی شده اند. این آزمون ها، به دلیل ساختار مشابه به آزمون های سراسری و وجود پرسش های استاندارد، به دانش آموزان کمک می کنند تا درک بهتری از سرفصل ها و مهارت های لازم برای موفقیت در کنکور پیدا کنند. هدف این مقاله تحلیل تاثیرات این آزمون ها بر روند آموزشی و روانی دانش آموزان و ارائه راهکارهایی برای بهبود وضعیت یادگیری و کاهش مضرات مرتبط با استفاده از این آزمون ها است. در این مقاله روش تحقیق روایت پژوهی (Narrative Inquiry) که نوعی رویکرد کیفی است که بر پایه جمع آوری و تحلیل داستان ها و تجربیات فردی یا جمعی بنا شده است و نیز تحلیل داده های کتابخانه ای یا همان مطالعات و تحقیقات انجام گرفته در این زمینه مورد استفاده قرارگرفته اند. از جمله مزایای این آزمون ها می توان به سنجش مستمر، آشنایی با فرمت کنکور و ارتقای انگیزه تحصیلی اشاره کرد. با این حال، معایبی مانند ایجاد فشار روانی، غفلت از عمیق ترین یادگیری و بار مالی سنگین بر دوش خانواده ها نیز وجود دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمد مرادپور
دانشجوی آموزش جغرافیا، دانشگاه حکیم ابوالقاسم فردوسی البرز
علی اکبر شایان یگانه
گروه آموزش جغرافیا، صندوق پستی۱۴۶۶۵-۸۸۹ تهران، ایران