بررسی اثرات آسیب زای شبکه های اجتماعی مجازی بر دانش آموزان

امروزه گسترش فناوری اطلاعات و ارتباطات به گونه ای است که در هر کجای زندگی انسان، جلوه های حضور فناوری اطالعات و ارتباطات به چشم می خورد. اینترنت و سرویس های ارائه شده در قالب آن، در عین حال که ابراز مفیدی برای کسب و تبادل اطلاعات است اما می تواند مخرب نیز باشد. از زمانی که اینترنت وارد فضای زندگی انسان شده تا به امروز، علی رغم تمام محاسن و مزایای آن، یکسری دغدغه ها و نگرانی هایی را بر خانواده ها تحمیل نموده است. هدف نوشتار بررسی آسیب های فضای مجازی بر دانش آموزان است. روش کار این پژوهش کتابخانه ای و توصیفی تحلیلی است و با استفاده از مقالات و منابع معتبر انجام شده است. به دلیل ویژگی های خاص فضای مجازی و نو بودن این پدیده، بسیاری از والدین فرصت، امکان و یا توان کافی برای شناخت دقیق این فضا و کاربردهای آن را به دست نیاورده اند و عدم آشنایی مناسب آنها با این فضا و در مقابل استفاده روزمره نوجوانان و جوانان و حتی کودکان از این فضا باعث شده است که یک فضای محرمانه و خصوصی در داخل خانه برای فرزندان ایجاد شود و آنها بدون دغدغه و بدون احساس وجود ناظر بیرونی به سایت های مختلف در این فضا دسترسی یافته و بعضا به دلیل ویژگی های سنی و شخصیتی و کنجکاوی های خود متاثر از فضاهای ناسالم موجود در اینترنت گردند. این پژوهش به شناسایی و اولویت بندی آسیب های اجتماعی نوجوانان در استفاده از شبکه های مجازی در مدارس و به ارائه راهکارهای مقابله با این آسیب ها می پردازد. شبکه های اجتماعی مثل شمشیر دولبه هستند، اگر از آنها درست استفاده نشود، بیشترین آسیب را به کاربران خواهند رساند. نتایج نشان داد که استفاده از فضای مجازی در ابعاد خانوادگی تحصیلی اعتقادی و روانی دانش آموزان تاثیر منفی دارد و بین وسایل تلفن همراه بیشترین و بازی های رایانه ای کمترین آسیب را بر دانش آموزان داشته است. دانش آموزان در اولویت بندی راهکارهای مقابله با آسیب های فضای مجازی تقویت ارتباطات عاطفی در خانواده و جایگزین کردن تفریح های سالم درگیر کردن افراد در فعالیت ها و برنامه های مثبت را مهمترین و افزایش نظارت امنیتی و فیلترینگ را کم اهمیت ترین راهکار برای

کلیدواژه ها:

آسیب زای شبکه های اجتماعی مجازی ، دانش آموزان ، فضای مجازی ، راهکارهای مقابله ، ارتباطات عاطفی