راهکارهای بهبود تعامل معلم-دانش آموز در نظام آموزشی مدرن
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 4
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IICMO21_340
تاریخ نمایه سازی: 15 مرداد 1404
چکیده مقاله:
تعامل موثر میان معلم و دانش آموز یکی از مهم ترین عوامل در بهبود کیفیت آموزش و افزایش میزان یادگیری است. در نظام آموزشی مدرن، رویکردهای سنتی تدریس جای خود را به روش های نوین داده اند که در آن ارتباط دوسویه، مشارکت فعال، و استفاده از فناوری های آموزشی نقش کلیدی دارند. این مقاله به بررسی راهکارهای بهبود تعامل میان معلمان و دانش آموزان پرداخته و شیوه های نوین ارتباطی را تحلیل می کند که موجب افزایش انگیزه ی یادگیری و تقویت مهارت های شناختی دانش آموزان می شود. نتایج پژوهش نشان داده اند که ایجاد محیط های یادگیری تعاملی، استفاده از روش های تدریس مشارکتی، و بهره گیری از فناوری های آموزشی تاثیر بسزایی در افزایش تعاملات مثبت میان معلمان و دانش آموزان داشته است. همچنین، روش های تدریس مبتنی بر پروژه های گروهی، جلسات گفت وگو، و تکنیک های ارتباطی انگیزشی توانسته اند میزان درگیری شناختی دانش آموزان را افزایش داده و آنان را به مشارکت فعال در فرآیند یادگیری تشویق کنند. این مقاله پیشنهاد می کند که مدارس و مراکز آموزشی با تلفیق روش های سنتی و نوین تدریس، برگزاری دوره های تخصصی برای معلمان، و طراحی محیط های یادگیری مشارکتی بتوانند تعاملات آموزشی را بهبود بخشند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
کیمیا احمدی
کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان پردیس امیرکبیر البرز، ایران
زهرا بختیاری
کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان پردیس امیرکبیر البرز، ایران
راضیه احدی
کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان پردیس امیرکبیر البرز، ایران