درس پژوهی زبان انگلیسی پایه دوازدهم

استیگلر و هیبرت معتقدند یکی از موانعی که در حرکت و گسترش درس پژوهی در ایالات متحده وجود دارد، نبود چشم انداز طولانی مدت از آن می باشد. سپس ضمن تقسیم کار و مشخص نمودن نقش اعضای گروه درس پژوهی بر ضایت کامل همکاران جهت ایفای نقش و فیلمبرداری به شرح زیر انتخاب شدند. با همکاری گروه، طرح درس یکم با توجه به سند تحول بنیادین تنظیم گردید. وسایل کمک آموزشی با همکاری مدرس و دانش آموزان تهیه شد. تاریخ برگزاری تدریس یکم مشخص و تدریس یکم انجام شد. بعد از انجام تدریس توسط مجری، توسط ناظرین حاضر در کلاس تدریس آنان مورد نقد و بررسی قرار گرفت. با بازبینی فیلم توسط مدرس محترم اشکالات کار مشخص شد. سپس و با همکاری اعضاء گروه طرح درس ثانویه تهیه شد و روش ها و راهکارهای نوین انتخاب و مجددا تدریس در کلاس صورت گرفت. که الحمد الله با توجه به تدریس ثانویه و تحقق اهداف مورد نظر نتایج بهتری بدست آمد که نتیجه ی آن را می شود در نحوه ی پاسخگویی دانش آموزان و ارزشیابی پایانی مشاهده نماییم.

کلیدواژه ها:

زبان انگلیسی ، درس پژوهی ، دوازدهم