تحلیل نسبت دانش ضمنی با دانش صریح

سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 11

فایل این مقاله در 26 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_ZEHN-20-80_006

تاریخ نمایه سازی: 14 مرداد 1404

چکیده مقاله:

مایکل پولانی برای نخستین بار میان دانش ضمنی و دانش صریح تمایز قائل شد. به عقیده او دانش ضمنی بنیان اصلی دانش است. شعار معروف پولانی این است: ما بیش از آنچه بر زبان می آوریم، می دانیم. هدف این مقاله بررسی و تحلیل مولفه های اصلی شکل دهنده دانش ضمنی در نسبت آن با دانش صریح است. روش پژوهش حاضر تحلیل مفهومی و زبان عادی از منظر فلسفه تحلیلی است. این مقاله ابتدا رویکرد و نقدهای وارده بر دو ویژگی اصلی بیان نشدنی بودن و عدم قاعده مندی دانش ضمنی را بررسی کرده، نتیجه می گیرد با اعتقاد به شدت و ضعف در میزان دانش ضمنی می توان این دانش را نیز  به سخن‎گفتن واداشت و در قالب قواعدی خاص با دیگران به اشتراک گذاشت. بنابراین تنها دانش ضمنی شدید و رادیکال است که نمی توان آن را بیان و در قالب قواعد مدون کرد.

نویسندگان

محسن بهلولی فسخودی

استادیار پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Collins, H. & R. Evansy; Rethinking Expertise; Chicago: The University ...
  • Collins, H.; Tacit and Explicit Knowledge; Chicago: University of Chicago ...
  • Gascoigne & Thornton; Tacit Knowledge; Routledge, London: Acumen Publishing Limited, ...
  • Grimen, Harald; Tacit Knowledge and the Study of Organization; Norwegian ...
  • Jonhannessen, Kjell S.; “Rule Following, Intransitive Understanding and Tacit. Knowledge—An ...
  • Kripke, S; Wittgenstein on Rules and Private Language: An Elementary ...
  • Moore, A. W; “Ineffability and Nonsense”, Aristotelian Society; Vol.۷۷, ۲۰۰۳, ...
  • Nonaka I. and Takeuchi H; The Knowledge-Creating Company–How Japanese Companies ...
  • Polanyi, M; Knowing and Being; London: Routledge & Kegan Paul. ...
  • ; Personal Knowledge towards a Post-Critical Philosophy; Chicago: The University ...
  • ; The Tacit Dimension; Chicago: University of Chicago Press. ۲۰۰۹ ...
  • ; The Study of Man; New York: Routledge, ۲۰۱۳ ...
  • Quine, W. V. O; “Methodological reflections on current linguistic theory”, ...
  • Ryle, Gilbert; The Concept of Mind; New York: Routledge, ۲۰۰۹ ...
  • ; Collected Papers; Vol.۲, New York: Routledge, ۲۰۰۹ ...
  • Searle, J; “Response: The Background of Intentionality and Action”; in ...
  • Stanley, Jason & Williamson Timothy; “Knowing How”, The Journal of ...
  • Wittgenestine, L.; Philosophical Investigations; Oxford: Willey-Blackwell, ۲۰۰۹ ...
  • Zappavigna, Michele; Tacit Knowledge and Spoken Discourse; London: Bloomsbury, ۲۰۱۳ ...
  • Zhenhua, Yu; “Tacit Knowledge/Knowing and the Problem of Articulation“; Tradition ...
  • ; “Tacit Knowledge: In what sense?”; Metascience; Vol.۲۴, No.۲, ۲۰۱۵, ...
  • نمایش کامل مراجع