علامه طباطبایی و الزامات اعتباری بودن علوم انسانی

نظریه اعتباریات علامه طباطبایی چالش های فراوانی را میان اندیشمندان برانگیخته است. از جمله این مباحث بررسی نظریه اعتباریات در علوم انسانی است. با فرض اعتباریدانستن علوم انسانی، تفصیل در طبقه بندی علوم، نسبیت و انشاییبودن گزاره های علوم انسانی و همچنین نفی رابطه تولیدی بین گزاره های حقیقی و اعتباری و جدلی‎بودن علوم اعتباری از جمله مواردی است که گمان می شود از لوازم اعتباری‎دانستن این گونه از علوم باشد. نوشتار حاضر تلاش کرده است با استفاده از روش کتابخانه ای در گردآوری اطلاعات و روش توصیفی تحلیلی در استنتاج دیدگاه، پنج نکته فوق را در قالب عدم سریان احکام ادراکات اعتباری به ادراکات حقیقی مورد واکاوی قرار دهد. تبیین نگاه علامه نسبت به موارد فوق‎الذکر و همچنین داوری در پذیرش یا عدم پذیرش این الزامات از نتایج این مقال می باشد

کلیدواژه ها:

علوم انسانی ، علوم اعتباری ، ادراکات حقیقی ، طبقه بندی علوم ، جدلی بودن علوم انسانی ، نسبی‎بودن علوم انسانی ، نفی رابطه تولیدی