انواع اختلالات یادگیری خاص و علل بوجود آورنده

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 44

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PCEHWCONF02_014

تاریخ نمایه سازی: 13 مرداد 1404

چکیده مقاله:

اختلالات یادگیری خاص (Specific Learning Disorders - SLDs) گروهی از اختلالات نورودولوپمنتال هستند که موجب مشکلات قابل توجه در مهارت های آکادمیک مانند خواندن، نوشتن و ریاضی می شوند. این اختلالات در افراد دارای بهره هوشی طبیعی و بدون ناتوانی های حسی یا فرهنگی بروز می کنند و معمولا تا بزرگسالی ادامه دارند. شایع ترین انواع SLD شامل دیس لکسی (مشکل در خواندن)، دیس گرافیا (مشکل در نوشتن) و دیس کالکولیا (مشکل در ریاضی) هستند. علل این اختلالات چندعاملی است و شامل عوامل ژنتیکی، نوروبیولوژیکی، شناختی و محیطی می شود. مطالعات ژنتیکی نشان داده اند که SLDها از خانواده به خانواده منتقل می شوند و برخی ژن های خاص در این فرآیند نقش دارند. تحقیقات نوروساینس فعالیت غیرعادی در نواحی مغزی مرتبط با زبان، حافظه کاری و توجه را در افراد مبتلا نشان داده اند. همچنین، عوامل محیطی مانند کیفیت آموزش و حمایت خانوادگی نیز در شدت و پیشرفت اختلال تاثیرگذارند. این مقاله با رویکرد مرور نظام مند، به بررسی انواع اختلالات یادگیری خاص و علل به وجودآورنده آن ها پرداخته و راهکارهای تشخیص و مداخله موثر را بررسی می کند.

کلیدواژه ها:

اختلال نقص توجه - بیش فعالی (ADHD) ، DSM-۵-TR ، عوامل علی ، اختلالات همایند

نویسندگان

رضا جوزی قشلاقی

دانشجوی ارشد روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی، واحد کرمانشاه دانشگاه آزاداسلامی، کرمانشاه، ایران

رضا شریف میرانی

کارشناس ارشد روانشناسی بالینی، واحد کرمانشاه دانشگاه آزاداسلامی، کرمانشاه، ایران