پدیدار شناسی آموزه های تربیتی مدیران در تحقق عدالت فردی و اجتماعی

مدیریت یکی از متغیرهای کلیدی در روند توسعه جامعه است که در پرتو آن استفاده بهینه از منابع مادی و انسانی صورت گرفته است.در فرایند مدیریت اسلامی تحقق عدالت در بعد فردی و اجتماعی، جایگاه ویژه ای دارد. هدف پژوهش مطالعه پدیدارشناختی آموزه های تربیتی مدیران در تحقق عدالت فردی و اجتماعی است. روش پژوهش کیفی با رویکرد هفت مرحله ای کلایزی از طریق مصاحبه های عمیق و نیمه ساخت یافته با مدیران تربیتی به شیوه نظری انتخاب شدند، پس از مصاحبه طی سه مرحله کدگذاری باز، محوری و انتخابی تحلیل شدند که نتایج آن ها شامل یازده مضمون اصلی، یک مضمون فرعی شد.

کلیدواژه ها:

عدالت ، آموزه های تربیتی ، مدیر ، عدالت فردی ، عدالت اجتماعی