تدوین مدل تاثیر نگرانی از تصویر بدنی بر اختلالات تغذیه ای و تاثیر آن ها بر میزان مشارکت ورزشی دانشجویان دانشگاه فنی و حرفه ای

پژوهش حاضر به تدوین مدل تاثیر نگرانی از تصویر بدنی بر اختلالات تغذیه­ای و تاثیر آن­ها بر میزان مشارکت ورزشی دانشجویان دختر و پسر پرداخت. مطالعه حاضر به لحاظ هدف، کاربردی و از نوع تحقیقات توصیفی- همبستگی است که به شکل میدانی انجام گرفته است. جامعه آماری پژوهش، دانشجویان دختر و پسر دانشگاه فنی حرفه­ای استان آذربایجان شرقی بودند که برابر با ۸۷۵۶ نفر بودند. با توجه به تعداد سوالات پرسش نامه و قانون معادلات ساختاری (۵ برابر تعداد سوالات) ۶۷۰ نفر به­صورت تصادفی ساده انتخاب شدند. ابزار پژوهش سه پرسش نامه نگرانی از تصویر بدن لیتلتون و همکاران (۲۰۰۵)، اختلالات تغذیه­ای گارنر و همکاران (۱۹۸۲) و پرسش نامه مشارکت ورزشی حسابی و همکاران (۱۳۶۸) هستند. روایی صوری و محتوایی پرسش نامه­ها مورد تایید استادان و متخصصان قرار گرفت و پایایی آن­ها در یک مطالعه مقدماتی به­ترتیب برابر با ۹۲/۰، ۷۵/۰ و ۷۶/۰ برآورد گردید. به منظور بررسی و تجزیه و تحلیل فرضیه­ های تحقیق از ضریب همبستگی پیرسون و همچنین برای تعیین روابط میان متغیرها در قالب مدل علی از مدل­سازی معادلات ساختاری (SEM) با کمک نرم افزار ایموس استفاده شد. نتایج پژوهش حاضر نشان داد که نگرانی از تصویر بدنی و  اختلالات خوردن تاثیر منفی و معنادار بر مشارکت ورزشی دارند. همچنین نگرانی از تصویر بدنی بر اختلالات خوردن تاثیر (۱۳۹/۰-=β)، منفی و معنادار دارد. مدل طراحی شده حاضر می­تواند در بهبود سلامت روانی و جسمانی دانشجویان راهنمایی برای مسئولین در دانشگاه و ارگان­های مربوطه باشد.

کلیدواژه ها:

تصویر بدنی ، مشارکت ورزشی ، اختلالات خوردن ، دانشجویان