اعتباریابی ابزار سنجش عوامل موثر بر توسعه حرفه ای اعضا هیئت علمی: تکنیک دلفی

هدف پژوهش حاضر اعتباریابی ابزار سنجش عوامل موثر بر توسعه حرفه ای اعضای هیئت علمی بود. در این پژوهش که توصیفی از نوع پیمایشی است نظر ۳۰ نفر از متخصصان حوزه توسعه حرفه ای در سه مرحله بررسی شده است. ابزار مورداستفاده برای اجرای پژوهش، پرسش نامه محقق ساخته است که روایی و پایایی آن بررسی و تایید شده است. روش تجزیه وتحلیل داده ها تکنیک دلفی سه مرحله ای است. یافته های حاصل از اجرای سه مرحله اجرای تکنیک دلفی نشان دهنده آن است که ابزار سنجش عوامل موثر بر توسعه حرفه ای اعضای هیئت علمی مشتمل بر پنج عامل ۱- عامل سازمانی ۲- عامل فرایندی ۳- عامل مدیریتی– حمایتی ۴- عامل فردی و ۵- عامل اجتماعی (در قالب ۶۰ گویه) اعتباریابی و تایید شده است. به نظر می رسد با استفاده از ابزار سنجش عوامل موثر بر توسعه حرفه ای اعضای هیئت علمی مشتمل بر ۵ عامل که در این پژوهش اعتباریابی شده است می توان برای ارزیابی میزان تاثیرگذاری هریک از عوامل و شناسایی و ارتقای عواملی که بیشترین تاثیر را بر توسعه حرفه ای اعضای هیئت علمی دارند در راستای توسعه حرفه ای هرچه بیشتر اعضای هیئت علمی بهره گرفت.

کلیدواژه ها:

توسعه حرفه ای ، اعضا هیئت علمی ، آموزش عالی ، تکنیک دلفی ، اعتباریابی