بررسی رابطه موفقیت دانش آموزان با وضعیت اقتصاد خانواده
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 19
فایل این مقاله در 23 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JRPE-8-94_028
تاریخ نمایه سازی: 11 مرداد 1404
چکیده مقاله:
کودکانی که متعلق به خانواده هایی با پایگاه اقتصادی و اجتماعی فوق العاده پائین بوده و تواما با فقر اقتصادی و فرهنگی مواجه اند، از انگیزه تحصیلی بسیار پائین برخوردارند. از سوی دیگر در کنار فقر فرهنگی و محرومیت های محیطی، شرایط اقتصادی-اجتماعی حاکم بر جامعه نیز در چگونگی تبلور انگیزه های رشد و پیشرفت یا افت تحصیلی دانش آموزان نقش بسزایی دارد. وضعیت اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی خانواده در نظام ارزش ها به ویژه در روش تربیت فرزندان تاثیر می گذارد. در بعضی از خانواده ها پیشرفت کودکان در امر تحصیل به عنوان یکی از ارزش های مهم تلقی می شود. این گونه خانواده ها برای پیشرفت فرزندان خود اهمیت زیادی قائل هستند.
نویسندگان
مریم اسماعیل زاده
کارشناسی روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارسنجان
معصومه قاسمی پور
کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان باهنر شیراز
مریم مشاق زاده فرد
کاردانی آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اقلید
سیده زهرا امیری
کارشناسی ارشد مشاوره خانواده، دانشگاه مرودشت