مدیریت کلاس و روش های ایجاد فضای یادگیری مثبت
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 32
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS04_2012
تاریخ نمایه سازی: 10 مرداد 1404
چکیده مقاله:
مدیریت کلاس یکی از عوامل کلیدی در ایجاد فضای یادگیری مثبت و موثر است. این مقاله به بررسی روش های متنوع مدیریت کلاس می پردازد که به معلمان کمک می کند تا محیطی حمایت کننده و انگیزشی برای دانش اموزان ایجاد کنند. از جمله این روش ها می توان به تنظیم قوانین روشن، ایجاد ارتباطات موثر، استفاده از فناوری های نوین و تشویق به مشارکت فعال اشاره کرد. با پیاده سازی این استراتژی ها، معلمان می توانند به افزایش انگیزه و بهبود عملکرد تحصیلی دانش اموزان کمک کنند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
جمال الدین پقه
کارشناسی ارشد اصول دین و معارف علوی،دانشگاه آزاد اسلامی واحد آزاد شهر
مهین کیائی
کارشناسی ارشد تاریخ،دانشگاه آزاد اسلامی واحد شاهرود
آزاده رستاقی
کارشناسی مشاوره و راهنمایی، دانشگاه آزاد واحد قوچان
حبیبه مازندرانی
کارشناسی هنرهای تجسمی،دانشگاه فرهنگیان(پردیس دکتر علی شریعتی ساری)
الهام احمری
کارشناسی ارشد فقه و مبانی حقوق اسلام،دانشگاه الزهرای تهران