نقش رنگ ها در فضای مدرسه و بر میزان یادگیری دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 52
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HESPCONF07_111
تاریخ نمایه سازی: 7 مرداد 1404
چکیده مقاله:
محیط آموزشی یکی از عوامل کلیدی در تاثیرگذاری بر یادگیری و انگیزه دانش آموزان به شمار می آید. این پژوهش با رویکرد کیفی به بررسی تاثیر رنگ ها و شادابی محیط مدرسه بر روحیه، تمرکز و یادگیری دانش آموزان پرداخته است. داده های پژوهش نشان می دهد که استفاده از رنگ های شاد و متنوع در دیوارنویسی، دیوارها و فضای کلاس می تواند باعث افزایش تمرکز، کاهش خستگی و بهبود روحیه دانش آموزان شود. یافته ها همچنین نشان می دهد که رنگ ها در ایجاد فضایی جذاب، آرامش بخش و انگیزه بخش برای دانش آموزان نقش موثری دارند. نتایج این پژوهش بر ضرورت توجه جدی تر به شاداب سازی محیط های آموزشی با استفاده از رنگ های مناسب به عنوان روشی کم هزینه و موثر تاکید می کند که می تواند به ارتقای کیفیت یادگیری و رضایت دانش آموزان کمک کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهرا بیت حردان
دانشجوی کاردانی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان واحد اروند، آبادان، ایران
محمد مکوندی
مدرس گروه علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان واحد اروند، آبادان، ایران